Antropologia biològica i educació: aproximació a l’educabilitat

Resum

Aquest article parteix dels criteris amb què pot aprehendre la realitat humana, per acostar des de l'Antropologia Biològica a l'estudi de l'educabilitat. En primer lloc tracta de les bases bioantropològiques de l'educabilitat com propositivitat, i assenyalar finalment els límits que des de la pròpia biologia humana se li imposen a l'educabilitat com a possibilitat.