Concepcions errònies en matemàtiques. Revisió i avaluació de les investigacions

Resum

En aquest article es revisen les investigacions sobre les concepcions errònies que posseeixen els estudiants d'Ensenyament Primari i Ensenyament Secundari sobre els principals temes del currículum de matemàtiques. S'avaluen i es formulen suggeriments per a posteriors treballs.