El que el constructivisme pot ser per a l'educació de la matemàtica
Resum
Analitzades les conceptualitzacions sobre constructivisme, s'estudien les seves implicacions des de l'educació de la matemàtica. A partir d'exemples i experiències s'aborden tòpics i expressions en un intent de respondre a preguntes com: què sembla ser el constructivisme? ¿Què no sembla ser? i què necessita ser?.Paraules clau
constructivisme, educació, matemàticaPublicades
1990-02-01
Descàrregues
Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.
Drets d'autor (c) 1990 Jeremy Kilpatrick
Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial 4.0.