Integració educativa i educació especial com cruïlla cap a la innovació

Resum

La integració dels estudiants amb discapacitat als nivells de l'educació és un problema del qual la solució requereix de prendre en compte diverses variables, pel que aquesta situació es deriva partir de la infraestructura, la formació i l'actitud dels professionals i mestres. Els aspectes no controlats de l'experimental "Reforma" i la limitada experiència en la integració en els nivells d'educació són aspectes crítics en aquest panorama. Nosaltres definim i suggerim algunes alternatives i orientació en la formació dels estudiants amb discapacitat a la perspectiva innovadora.