L’educació (especial): Filla d’un déu menor en el món de la ciència de l’educació?

Resum

En aquest treball es posa l'èmfasi en la singularitat de la persona humana com a portadora de cultura, el que porta a plantejar qüestions que avancen problemàtiques educatives quan s'al·ludeix a educació (especial). La convicció que ha de canviar la pedagogia, de manera que assumeixi en els seus plantejaments generals l'atenció a la diversitat de singularitats, es troba implícita i ajuden a abandonar necessàriament l'epígraf d'especial com una cosa connotatiu de l'educació (especial).
S'aposta per un model competencial que confronti amb el tradicional model de dèficit, de manera que es promogui el compromís docent per la cultura de la diversitat, pel discurs intercultural que s'accioni en l'atenció del singular i original de cada un.