Criteris per la classificació i avaluació d’espais web d’interès educatiu

Resum

A partir de la consideració de les dues funcionalitats bàsiques d'Internet, ser font d'informació i canal de comunicació, es repassen les principals eines que s'utilitzen a la xarxa i les habilitats necessàries que han de tenir els seus usuaris per aprofitar les seves possibilitats educatives. Després d'aquestes observacions, i centrant el tema en els espais web, s'analitzen les principals funcions que poden realitzar en l'àmbit educatiu, es presenten diverses tipologies i s'estableix un model per a la identificació i avaluació d'aquests espais considerant diversos criteris de qualitat. Finalment s'enumeren els principals avantatges i inconvenients que, en l'àmbit educatiu, pot proporcionar Internet.