Preescriptura

Resum

La preescriptura s'anomena el conjunt d'actuacions encaminades a preparar una persona per realitzar l'aprenentatge de l'escriptura. Bàsicament considera els processos intel · lectuals, perceptius, motrius i afectius que la possibiliten i busca la metodologia més idònia per aconseguir la seva maduració i desenvolupament. Destaca en primer lloc el fet que l'escriptura és comunicació semiòtica. Conseqüentment, cal desenvolupar una metodologia de la comunicació que partint dels primers llenguatges (música, llenguatge oral) permeti al subjecte arribar, a través d'un procés d'aprenentatge i experimentació-creació de símbols, reconeixement i creació de codis simbòlics, ús de codis socials-, al codi de l'escriptura. Però l'escriptura és també realització gràfica. En aquest sentit, la preescriptura ha d'aconseguir, respectant les lleis generals de maduració, un desenvolupament motriu adequat que garantisca l'execució dels trets que formen l'escriptura. Particularment atendrà els elements que intervenen en la inscripció per ser uns indicadors del procés de maduració del subjecte i per la seva influència en la formació de les lletres. Finalment, la consideració de l'aspecte personal de l'escriptura fa que es fomenti el seu valor vivencial. Per aconseguir-ho cal realçar en el seu sentit individual, instrumental i social les produccions gràfiques que els preescolars realitzin. Tota aquesta complexitat advoca per la realització de programes específics que considerin la naturalesa i importància de l'escriptura. Aquests han de respectar, d'una banda, les aportacions que realitzen altres matèries com la psicomotricitat, el dibuix i les activitats plàstiques. Per altra, han d'afavorir, a través d'exercicis específics, la realització dels moviments de progressió i d'inscripció, elaborant una metodologia dels trets gràfics que consideri la seva ordre d'execució i doni normes relatives al seu ensenyament.