Fonaments Teòrics: Educació permanent i relacions internacionals

Resum

La reflexió teòrica prèvia sobre el concepte d'educació permanent ens porta a declarar que tal terminologia es tradueix en que és la font des d'on els necessaris nous fonaments de l'educació, globalment entesa, poden generar per recuperar un estat de l'educació mundial al ritme del avanç cultural de la civilització contemporània. L'experiència internacional així ens ho demostra. Per això, educació permanent és un desafiament científic per als estudis i investigacions dels actuals especialistes en matèria d'educació. L'epistemologia s'ha d'aplicar, des d'ara, en funció de no confondre l'educació permanent com. una moda més. de la tradicional concepció de l'educació mundial.