Próximos volúmenes: Aprendizaje y desarrollo profesional: de investigaciones innovadoras a intervenciones innovadoras Ayuda de la revista

Abierto el plazo para la recepción de artículos originales vinculados al monográfico "Aprendizaje y desarrollo profesional: de investigaciones innovadoras a intervenciones innovadoras" coordinado por las profesoras Dra. Georgina Paris y Dra. Carla Quesada-Pallarès de la Universitat Autònoma de Bercelona (España).

Los artículos deben presentar resultados de investigaciones empíricas o aplicadas sobre aprendizaje y desarrollo profesional desde una perspectiva innovadora. Algunos de los tópicos de interés, aunque no limitados, se refieren a:

  • Contextos de aprendizaje y desarrollo profesional;
  • Teorías y metodologías para el estudio del aprendizaje y desarrollo profesional;
  • Limitaciones y posibilidades de aprendizaje profesional e identidades laborales;
  • Educación y formación profesional en contextos laboralesy
  • Procesos de aprendizaje de adultos en el contexto del trabajo.
Consulte las normas para autores para conocer los requisitos formales que debe cumplir el artículo.
 
Fecha límite recepción de artículos: 18/12/2020
ISSN 2014-8801 (digital) ISSN 0211-819X (paper).
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