Formación del profesorado: asesoramiento sobre educación emocional en centros escolares de infantil y primaria
Resumen
En este artículo presentamos el desarrollo de un asesoramiento sobre educación emocional que se está llevando a cabo en los centros de educación infantil y primaria «Doctor Serés», de Alpicat, y «Pinyana», de Alfarràs (Lleida). Desde el marco teórico de la educación emocional y desde el modelo de consulta colaborativa, el asesoramiento tiene la finalidad de formar al profesorado para la implementación de un programa de educación emocional en todos los ciclos de infantil y primaria.
Palabras clave
educación emocional, asesoramiento, modelo de consulta, educación primaria, programa de educación emocional, formación del profesoradoPublicado
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Derechos de autor 2002 Gemma Filella Guiu, Ramona Ribes Castells, M. Jesús Agulló Morera, Anna Soldevila Benet
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