Els problemes aritmètics de l'ensenyament primari. Estudi de dificultats i proposta didàctica

Resum

Aquesta recerca és un estudi de les dificultats que es troba l'alumne dels cinc primers cursos de l'ensenyament primari a l'hora de resoldre problemes. El treball ha permès donar una seqüenciació de problemes amb vista a la seva dificultat, una categorització de variables que tipifiquen un problema i una classificació d'errors en la seva resolució. Tot això ha conduït a confeccionar una proposta didàctica susceptible de tenir en compte en l'ensenyament / aprenentatge de la resolució de problemes aritmètics a l'escola.