La construcción del judici moral infantil i l’ambient escolar cooperatiu

Autors/ores

  • Ulisses F. Araújo Universidade Estadual de Campinas

Resum

L’article analitza la influència d’un ambient escolar democràtic en el desenvolupament de la cooperació i del judici moral infantil. Amb aquesta finalitat presenta els resultats d’algunes experiències educatives i també de recerques portades a terme en els darrers 7 anys al Brasil. Aquests treballs posen de relleu el fet que nens i nenes que desenvolupen una capacitat de cooperació amb els seus companys, i que treballen en ambients escolars democràtics, tendeixen a desenvolupar un judici moral més autònom.

Paraules clau

ambient escolar democràtic, cooperación escolar, judici moral infantil

DOI

https://doi.org/10.5565/rev/educar.278

Publicades

01-01-2000

Com citar

Araújo, U. F. (2000). La construcción del judici moral infantil i l’ambient escolar cooperatiu. EDUCAR, 26, 151–163. https://doi.org/10.5565/rev/educar.278

Descàrregues

Les dades de descàrrega encara no estan disponibles.

Drets d'autor (c) 2000 Ulisses F. Araújo

Creative Commons License

Aquesta obra està sota una llicència internacional Creative Commons Reconeixement-NoComercial 4.0.