La veu de la Tsura: Un relat biograficonarratiu sobre mediació intercultural i el sentit resilient que adquireix en l’àmbit educatiu
Resum
A través de l’anàlisi del relat de la Tsura, l’article presenta les claus per comprendre, des d’una perspectiva biograficonarrativa, algunes qüestions metodològiques que tenen a veure amb la relació horitzontal entre investigadores i investigada. La construcció del relat és una aposta pel respecte a la veu de la Tsura, la qual cosa dona sentit al paper que la subjectivitat exerceix com a coneixement contextualitzat. A partir d’això podem comprendre i reflexionar sobre qüestions vinculades a la Tsura, dona gitana i mediadora intercultural en contextos educatius. Com a objectius fonamentals d’aquest treball, ens proposem establir claus per configurar un debat sobre emancipació, multiculturalitat i gènere en la institució educativa des de la perspectiva de la mediació. Al mateix temps, el relat de la Tsura posa de manifest que la formació com a mediadora li fa repensar la seva cultura i la seva persona, de manera que aborda qüestions que tenen a veure amb el seu procés d’identitat i amb les estratègies resilients en la tasca professional que realitza.Paraules clau
investigació narrativa, gènere, identitat, educació inclusivaReferències
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