Percepciones sobre la educación de personas adultas. Análisis de la formación, la práctica docente y el perfil profesional

Marisol Rodríguez Correa; Juan-Carlos Rivadulla-López

doi:10.5565/rev/educar.898

Percepcions sobre l’educació de persones adultes. Anàlisi de la formació, la pràctica docent i el perfil professional

Autors/ores

Marisol Rodríguez Correa Universidad Internacional de la Rioja
Juan-Carlos Rivadulla-López Universidade da Coruña

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Resum

En els últims anys, l’educació i la formació d’adults ha adquirit un desenvolupament tan gran que cada vegada són més les persones l’activitat professional de les quals gira entorn d’aquest àmbit. No obstant això, en una societat incerta i altament competitiva en què es demanen més activitats formatives, el professorat d’aquesta disciplina segueix sense rebre la formació específica necessària per enfrontar-se a aquesta realitat. Aquest buit formatiu ha estat una de les raons principals que ens han fet voler conèixer, directament des dels seus protagonistes, les percepcions que tenen els professors d’educació de persones adultes (EPA) sobre la seva labor educativa, per així tractar d’identificar-ne un perfil docent. En aquesta investigació, hi van participar 90 ensenyants d’EPA de Galícia (Espanya), i la recollida de dades es va realitzar mitjançant un qüestionari tipus Likert. Els resultats mostren que els docents consideren que l’EPA és poc valorada per la societat, que necessiten més formació específica i que no troben que la seva tasca sigui una professió.

Paraules clau

educació d’adults, formació contínua, personal docent, carrera professional

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Biografies de l'autor/a

Marisol Rodríguez Correa, Universidad Internacional de la Rioja

Doctora en Pedagogía por la Universidade da Coruña (UDC). Profesora asociada en la Universidad Internacional de la Rioja en el Master Universitario en Formación de Profesorado de Educación Secundaria.

Juan-Carlos Rivadulla-López, Universidade da Coruña

Doctor en Educación por la Universidade da Coruña (UDC). Profesor Ayudante Doctor en los Grados en Educación Infantil y Primaria y en el Máster de Didácticas Específicas en la Facultade de Ciencias da Educación de la UDC.