Valores transmitidos en la formación inicial del profesorado

Enrique-Javier Díez-Gutiérrez

doi:10.5565/rev/educar.1079

Valors transmesos en la formació inicial del professorat

Autors/ores

Enrique-Javier Díez-Gutiérrez Universidad de León http://orcid.org/0000-0003-3399-5318

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Resum

Aquest article reflecteix els resultats del projecte d’investigació ULE 2012-03 sobre els valors transmesos en la formació inicial del professorat. La formació inicial està influïda pels valors que els docents universitaris transmeten als estudiants, ja siguin explícits o implícits, al llarg del seu procés formatiu. Aquests valors influiran en la pràctica professional dels futurs docents i en els valors i les actituds de l’alumnat a qui formin. D’aquí ve la importància que tenen.

Mitjançant la metodologia d’anàlisi crítica del discurs s’han analitzat les argumentacions registrades del professorat i de l’alumnat entrevistat i que també han participat en grups de discussió, els resultats dels quals s’han triangulat amb les aportacions obtingudes de l’anàlisi de les guies docents de les assignatures que imparteixen, de cara a comprendre els nexes entre els diferents discursos hegemònics i les idees interioritzades i naturalitzades.

Els resultats mostren que els docents universitaris tendeixen a reproduir, especialment de forma implícita, valors i actituds vinculats al discurs social dominant, marcat per un imaginari econòmic, social i mental neoliberal, tot i que expressin de manera explícita l’intent de ser-ne crítics.

Per això es considera que la universitat hauria de dedicar esforços, mecanismes i recursos a analitzar quins són els valors que està transmetent a les futures generacions de professionals de l’educació i si aquests contribueixen a promoure una formació que permeti construir una societat més justa i millor.

Paraules clau

valors, docència, educació superior, formació del professorat, discurs social dominant

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Biografia de l'autor/a

Enrique-Javier Díez-Gutiérrez, Universidad de León

Profesor de la Universidad de León