Un modelo de formación para desarrollar el emprendimiento social

Aurelio Villa Sánchez; Manuel de Jesús Arias Guzmán; María Begoña Peña-Lang

doi:10.5565/rev/educar.1153

Un model formatiu per al desenvolupament de l’emprenedoria social

Autors/ores

Aurelio Villa Sánchez Universidad de Deusto http://orcid.org/0000-0001-6709-9859
Manuel de Jesús Arias Guzmán Universidad Rafael Landívar
María Begoña Peña-Lang Universidad del País Vasco UPV/EHU http://orcid.org/0000-0002-5328-9595

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Resum

L’objectiu d’aquest treball de recerca és presentar i validar un model de formació d’emprenedoria social basat en competències que es consideren clau per realitzar un bon desenvolupament dels emprenedors socials. L’estudi empíric es va dur a terme sobre una mostra de 103 emprenedors a Galícia, amb una distribució relativament similar entre homes (57%) i dones (43%) en un àmbit on predominaven els homes. L’estudi es basa en l’anàlisi d’un total de vint competències. Les vint capacitats estudiades es distribueixen seguint la tipologia de les capacitats transversals dividides en tres tipus: competències instrumentals; competències interpersonals, classificades en dos grups (habilitats intrapersonals i habilitats interpersonals), i competències sistèmiques. S’han dut a terme cinc anàlisis factorials exploratòries en relació amb les cinc grans dimensions teòriques: personal, interpersonal, tècnica, organitzativa i de l’entorn social. Les cinc dimensions aconsegueixen taxes de fiabilitat de θ d’Armor molt acceptables. L’instrument utilitzat va ser un qüestionari d’autopercepció sobre cinc grans dimensions i vint competències.

Paraules clau

formació de l’emprenedoria, alerta emprenedora, factors d’emprenedoria, capacitats emprenedores

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Biografia de l'autor/a

Aurelio Villa Sánchez, Universidad de Deusto

Profesor Emérito

Universidad de Deusto