Temas de investigación

• Uso de tecnologías inmersivas y su impacto en las actitudes científico-matemáticas del estudiantado de Educación Secundaria Obligatoria en un contexto en riesgo de exclusión social

  Francisco Silva-Díaz, Javier Carrillo-Rosúa, José Antonio Fernández-Plaza

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• El fútbol como herramienta pedagógica en la enseñanza de dirección de empresas

  Óscar Gutiérrez Aragón, Carmen María Vizoso Gómez, Joan Francesc Fondevila Gascón, Gaspar Berbel Giménez

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• El juego como estimulador del desarrollo de niños con síndrome de West y otras encefalopatías epilépticas en edades tempranas

  Víctor Del Toro Alonso, Pilar Gútiez Cuevas, José Antonio Torres González

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• Motivos que dan sentido a aprender en la escuela: la mirada de profesores y estudiantes

  Jorge Valenzuela, Carla Muñoz, Jorge Miranda-Ossandón

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• Perfil del profesor de inglés en Chile: quién es y qué enseña

  Andrea Lizasoain

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• El reto de los profesores de secundaria ante las redes sociales

  Isabel Dans Álvarez de Sotomayor, Eduardo José Fuentes Abeledo, Mercedes González Sanmamed, Pablo César Muñoz Carril

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• Factores incidentes en el profesorado para la elección del aprendizaje invertido como referente metodológico

  Santiago Pozo Sánchez, Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, Juan Antonio López Núñez

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• La integración de la competencia digital en educación superior: un estudio de caso de una universidad catalana

  Anna Sánchez-Caballé, Mercè Gisbert-Cervera, Francesc Esteve-Món

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