Llengua
English
Español (España)
Registre
Inici de la sessió
Open Menu
Passar al contingut principal
Passar al menú de navegació principal
Passar al peu de pàgina del lloc
Últim número
Arxius
Avisos
Quant a
Sobre la revista
Equip editorial
Persones revisores y estadístiques
Contacte de la revista
Trameses
Indexació
Estadístiques
Declaració de privacitat
En premsa
Fer una tramesa
Registar
Cerca
Cerca
Pàgina d'inici
/
Arxius
/
Vol. 32 (2003)
Vol. 32 (2003)
La gestió del coneixement
Presentació
PDF
Monogràfic
La millor estratègia docent? La gestió del coneixement
Teresa Torres Coronas
PDF (ES)
Les preconcepciones de l'estudiant de professorat: de la construcció i transmissió del coneixement a la participació en l'aula
Antonio Bretones Román
PDF (ES)
L'educació de les persones adultes: la complexitat d'un camp i d'una pràctica social
Begoña Rumbo Arcas
PDF (ES)
Orígens d'una política formativa europea
Raquel de la Fuente Anuncibay
PDF (ES)
Temes de recerca
Els fluxos d’alumnat a l’ensenyament secundari. Inèrcies i canvis malgrat les reformes educatives
Rafael Merino
PDF
Punts de vista
Anàlisi teòrica de la tolerància com una percepció construïda en el saló de classe
PDF (ES)
La mediació en la resolució de conflictes
PDF (ES)
Alternatives a l'adreça unipersonal: anàlisi del cas d'un centre mexicà de batxillerat
PDF (ES)
editor
Editor
indexacio
Indexació
Llista completa >>
Informació
Per a lectors/es
Per als autors/ores
Per als bibliotecaris/àries
Número actual