Monográfico

• Presentación Educación y género: experiencias desde las pedagogías feministas en el campo de la educación

  Ingrid Agud-Morell, Valeria Breull-Arancibia

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• ‘Tomarnos el contexto en serio’: explorar la puesta en práctica de las directrices políticas de género en la educación en Cataluña

  Alejandro Caravaca, Xènia Gavaldà-Elias, Berta Llos, Edgar Quilabert

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• La denuncia como pedagogía feminista: el caso de la respuesta a la violencia en la Universidad de la República

  Laura López-Gallego, Adriana Rovira Benítez, Cecilia Montes Maldonado

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• Pedagogías feministas en la universidad, ¿realidad o utopía? Un análisis de la formación de las profesionales y los profesionales del ámbito educativo

  Milena Villar Varela, María-José Méndez-Lois, Felicidad Barreiro Fernández, Aixa Permuy Martínez

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• Hacia una docencia ciberfeminista: percepciones sobre la inclusión de la perspectiva de género en carreras de grado en modalidad online en Chile

  Paloma Sepúlveda-Parrini

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• El relato autobiográfico como método docente feminista

  Mireia Foradada Villar, Sara López Ruiz

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• Diversidad sexo-genérica y relatos de vida: percepciones y testimonios de estudiantes del máster de Secundaria

  Francisco Javier Cantos Aldaz, Aida Sanahuja Ribés, Lidón Moliner Miravet

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• Alumnado trans. Una oportunidad para el desarrollo de pedagogías feministas en la escuela

  Mercedes Sánchez Sáinz, Raúl García Medina, Melani Penna Tosso

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• Género, afectividad y sexualidad en educación primaria: estudio de caso sobre un programa chileno

  Valeria Breull-Arancibia, Ingrid Agud-Morell

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• Hacia el empoderamiento de niñas y mujeres adolescentes: potenciar los referentes femeninos

  Rosario García-Huidobro Munita, Ninoska Schenffeldt Ulloa, Catalina Montenegro González, Karen Navarrete Astete, Marisa Lara Escobar

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